子どもが「習い事をやめたい」と言ったときの対処法
こんにちは。 「子どもたちの無限の可能性を広げる親を増やそう！」 を提唱している佐々木のり子です。 突然ですが、 お子さんが「習い事をやめたい」と言い出したとき、 親としてはどう…
9年前の決断が、今を変えた
本日は、
9年前にまだ乳飲み子を抱えながら
マザーズコーチ講座を受講された一人の
お母さんのお話です。
Aさんは当時、下のお子さんを
背負ったりしながら真剣に学び、
講座の内容を一つひとつ噛み締めるように
受け止めておられました。
育児と仕事と学びを３両立するのは
決して楽ではなかったはずです。
それでも、Aさんの中には
「今、この学びが必要だ」という
強い想いがあったのだと思います。
また、マザーズコーチ体験講師としては
長年活動されている姿は
存じ上げていました。
そして9年が経ち、Aさんは今、
マザーズコーチ2級講師としての道に
チャレンジされています。
今回、講師講座に参加されるAさんの姿を見て、
改めて感じたのは
「マザーズコーチの学びが、確かな形で子育てに生き続けていた」
ということです。
講座を受講した後、どのように実践してきたのかを伺うと、
彼女の言葉の端々から、それが単なる知識としての習得ではなく、
日々の子育ての中で息づいていたことが伝わってきました。
特に感動したのは、彼女がずっと実践し続けた結果、
思春期を迎えた上のお子さんとの関係が非常に良好で、
深い信頼関係が築かれていたことです。
思春期といえば、親子の距離が生まれやすい時期。
反抗期や価値観のズレから、親子のコミュニケーションが
難しくなることも少なくありません。
しかし、Aさんの話を聞いていると、
そのような一般的な「思春期の壁」は
まったく感じられませんでした。
なぜ、ここまで良好な関係を築くことができたのか？
それは、Aさんがマザーズコーチ講座で学んだことを、
日々の子育ての中で意識し続けてきたからだと思います。
子どもの気持ちをその都度受け止め、よく聞き、承認し、
そして子どもが自立できるよう問いかける。
こうした積み重ねが、確かな信頼関係を育んできたのです。
たとえば、子どもが何か悩みを打ち明けたとき、
すぐに解決策を提示するのではなく、
まず「どんな気持ちなの？」と寄り添う。
子どもが何かに挑戦しようとするとき、
「できるよ！」と励ますだけでなく、
「どうしたらできると思う？」と問いかけ、
自ら考える力を引き出す。
こうした積み重ねが、子どもの自立を促し、
親子の間に深い信頼を築く土台になったのでしょう。
私自身、Aさんの話を聞いていて、
まるで映像が浮かぶようでした。
9年前、背中に赤ちゃんを背負いながら一生懸命学んでいたAさんが、
家庭の中で実践を重ね、子どもとの関係を築き上げてきた姿。
また、周りのお役に立つ
体験講座を行ってこられたこと。
そして今、2級講師として、同じように学びたいと願う人たちに
さらに寄り添おうとしている姿。その歩みの中に、
マザーズコーチの学びがしっかりと根付いていることを感じ、
心からの感動を覚えました。
マザーズコーチの講座は単なる育児講座ではなく、
親が成長し、家族の関係をより良いものに変えて
いくための学びの場です。
Aさんのように、学びを実践し続けることで、
親子関係が変わり、子どもが自立していく過程を見守ることができる。
そんな素晴らしい変化を目の当たりにすると、
改めて「この講座を届けてきてよかった」と思わずにはいられません。
Aさんの姿は、これから学ぼうとする方々にとって、
大きな希望となるでしょう。「学んだことは無駄にならない」
「実践すれば、必ず親子関係は変わる」
彼女の存在が、その証明になっています。
これからも、多くの方にこの学びを届けていきたい。
そして、彼女のように「本当に学んでよかった」と
思える人が増えていくことを心から願っています。
あなたの可能性を狭める「心理的盲点」、どうすれば外せる？
先日、研修トレーニングを行いました。
どんどん成長・進化していかれる皆さんの姿に
とてもうれしく思っています。
さて、コーチングがもたらす変化の土台には、
「自分自身のあり方」と「自己効力感（自分にはできる！
という感覚）」が深く関わっています。
でも、もし自分に自信がなかったら？
「私にできるだろうか？」
「やっぱり無理かも……」
そんな不安を抱えていると、
せっかく目の前にチャンスがあっても、
それが見えなくなってしまいます。
これは心理学でいう「ストコーマ（Scotoma）」、
いわゆる「心理的盲点」です。
ストコーマは、本来「盲点」という意味の医学用語ですが、
コーチングでは「思い込みによって
見えなくなっていること」を指します。
私たちは、これまでの経験や価値観、
思い込みをもとに現実を解釈しています。
そのため、本来なら見えるはずのものが
見えなくなることがあるのです。
例えば、誰かに「あなたは素晴らしい親ですね」
と言われても、「そんなことない」と
即座に否定してしまうことはありませんか？
自分で「ダメな親だ」と思い込んでいると、
どれほど周囲が良いところを伝えてくれても、
なかなか信じることができません。
例えばこんなケース
「私はダメな親だ」と思い込んでいる場合
→ どんなに頑張っても、できていないことばかりに目がいく。
→ 子どもが成長していることや、うまくいっていることに気づけない。
→ さらには、自分の努力も正当に評価できず、さらに自信を失ってしまう。
「部下はやる気がない」と決めつけている場合
→ 頑張っている姿よりも、やる気がないと感じる場面ばかりが目につく。
→ 結果として、部下のモチベーションを下げる関わり方をしてしまう。
→ その結果、部下の成長の機会を奪い、組織全体の雰囲気にも悪影響を及ぼす。
では、ストコーマを外すにはどうしたらよいのでしょう？
コーチングでは、この「心理的盲点」に気づき、
視野を広げることがとても重要です。
そのために、質問やフィードバックを活用します。
✅ 「本当にそうでしょうか？ 他の可能性は？」
✅ 「別の角度から見ると、どう見えますか？」
✅ 「もし他の人があなたの立場だったら、どう考えるでしょう？」
✅ 「できていることにフォーカスすると、どんな変化が生まれますか？」
こうした問いかけによって、クライアントの視野が広がり、
新たな可能性に気づくことができます。
ストコーマとは、「見えているつもりで見えていないもの」。
コーチングでは、クライアントが気づいていない視点を発見し、
より良い選択肢を生み出せるようサポートすることが大切です。
心理的盲点を超えたとき、新しい可能性が広がります。
あなたの「見えていなかったもの」は何でしょうか？
気づくことで、人生はもっと豊かになりますよ！
日々の小さな気づきを積み重ねることで、
思考の枠が広がり、より柔軟で前向きな
生き方ができるようになります。
ぜひ、今日から自分の中のストコーマに気づき、
視点を広げてみてくださいね！
「世界へ羽ばたく子どもを育てたい！」— 私が子育てで大切にしてきたこと
突然ですが、
あなたは、どんな子育てをしたいですか？
そして、どんな生き方をしたいですか？
この問いに、あなたはどれくらい
明確に答えられますか？
私が子どもたちを育てていたころ、
強く思っていたことがあります。
それは、
「世界へ羽ばたく子どもたちを育てたい！」
ということ。
そして、この想いを夫と共有し、
夫婦の共通の目標として掲げました。
だからこそ、子どもの持つ才能をどうすれば
最大限に活かせるか、常に考え、実践してきました。
**子育ては、子ども一人ひとりの才能を育む”芸術”**
だと、私は思っています。
子どもはそれぞれ異なる個性や可能性を秘めています。
親の役割は、その子自身が持っている
力を引き出し、伸ばしていくこと。
そのためには、子どもをよく観察し、
どんな環境が適しているのか、
どんな声かけが響くのかを考えることが大切です。
でも、親も完璧ではありません。
子育てに悩んだり、迷ったりすることもありますよね。
だからこそ、「どんな子育てをしたいのか？」を
明確に持つことが、日々の選択の指針になるのです。
そして、もうひとつ。
「私は、どんな生き方をしたいのか？」
子育てだけでなく、自分自身の生き方についても、
時々立ち止まり、見つめ直すことが大切です。
私は今年の1月、節目の年齢を迎えました。
これを機に、自分のこれからの生き方を改めて
見つめ直し、明確にしました。
・未来を描き、発想を広げる
・最善を追求し、深く考え、学び続ける
そんな私の才能を活かしながら、
人に勇気と希望、そして「あきらめない心」の
大切さを伝え続けたいと、強く思っています。
でも、こうした想いが自然と生まれたわけでは
ありません。
私も迷いながら、自分自身に問いかける
時間を大切にしてきました。
時には、目の前のことで手いっぱいになり、
未来のことを考える余裕がなくなることもあります。
そんなときこそ、
「自分は何を大切にして生きたいのか？」を
振り返ることが、人生の軸をぶれさせない秘訣だと感じます。
最後に、少し究極の質問をさせてください。
あなたが人生を終えるとき、
子どもたちや周りの人から
「あなたはどんな人だった」と言われたいですか？
・「愛情深く、いつも寄り添ってくれた人」
・「どんなときも諦めずに挑戦し続けた人」
・「周りの人に勇気や希望を与えた人」
あなたは、どんな言葉を思い浮かべましたか？
この問いの答えが、あなたの生き方の指針になるかもしれません。
ぜひ、一度考えてみてくださいね。
